--- key: lesson/level-wayfinding type: lesson id: level-wayfinding lang: ru title: Как сделать маршрут читаемым summary: >- Даём игроку ориентиры и информацию для выбора пути, сохраняя возможность исследовать уровень. updatedAt: '2026-10-20' status: active url: 'https://gamemechanics.pro/ru/lessons/level-wayfinding/' jsonUrl: 'https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/lesson/level-wayfinding.json' markdownUrl: 'https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/lesson/level-wayfinding.md' aliases: [] tags: - level-design - wayfinding - feedback sourceIds: - source-532afa9b073cbe18 sources: - id: source-532afa9b073cbe18 title: 'The Level Design Book: Wayfinding' url: 'https://book.leveldesignbook.com/process/blockout/wayfinding' verifiedAt: null relations: - type: requires direction: outgoing label: Перед началом key: lesson/level-blockout title: 'Блокаут: проверяем пространство до графики' url: 'https://gamemechanics.pro/ru/lessons/level-blockout/' jsonUrl: 'https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/lesson/level-blockout.json' markdownUrl: 'https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/lesson/level-blockout.md' - type: requires direction: incoming label: Продолжить изучение key: lesson/teaching-a-mechanic title: Обучение одной механике через уровень url: 'https://gamemechanics.pro/ru/lessons/teaching-a-mechanic/' jsonUrl: >- https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/lesson/teaching-a-mechanic.json markdownUrl: >- https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/lesson/teaching-a-mechanic.md - type: explains direction: outgoing label: Применение принципа key: mechanic/voice-audio--family-13 title: Навигация и пространственная память url: 'https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/mechanic/voice-audio--family-13/' jsonUrl: >- https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/mechanic/voice-audio--family-13.json markdownUrl: >- https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/mechanic/voice-audio--family-13.md - type: reviews direction: outgoing label: Проверить через призму key: lens/schell-032 title: Цели url: 'https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/lens/schell-032/' jsonUrl: 'https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/lens/schell-032.json' markdownUrl: 'https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/lens/schell-032.md' - type: practices direction: outgoing label: Применить на практике key: practice/three-minute-museum title: Три минуты в музее url: 'https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/practice/three-minute-museum/' jsonUrl: >- https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/practice/three-minute-museum.json markdownUrl: >- https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/practice/three-minute-museum.md - type: contains direction: incoming label: Учебные маршруты key: path/level-design title: Левел-дизайн url: 'https://gamemechanics.pro/ru/learn/level-design/' jsonUrl: 'https://gamemechanics.pro/api/v1/knowledge/ru/path/level-design.json' markdownUrl: 'https://gamemechanics.pro/content/knowledge/ru/path/level-design.md' placements: [] supersededBy: [] attributes: category: design level: beginner minutes: 5 endsAt: null provenance: >- Авторский материал gamemechanics.pro. Учебные примеры требуют проверки в своём проекте. license: CC-BY-4.0 codeLicense: MIT attribution: gamemechanics.pro contributors --- # Как сделать маршрут читаемым id: level-wayfinding type: lesson key: lesson/level-wayfinding lang: ru status: active url: https://gamemechanics.pro/ru/lessons/level-wayfinding/ Даём игроку ориентиры и информацию для выбора пути, сохраняя возможность исследовать уровень. ## Что нужно знать Игроку недостаточно доступного прохода. Ему нужна информация, чтобы понять своё положение, выбрать направление и заметить, что он приблизился к цели. ## Принцип Читаемый маршрут помогает принять решение. Он не обязан заставлять всех идти одной дорогой. Раздел [Wayfinding](https://book.leveldesignbook.com/process/blockout/wayfinding) предлагает смотреть на навигацию как на активное действие игрока. Исследование боковой комнаты само по себе не означает, что человек потерялся. Разделите три вопроса: «Где я?», «Куда хочу попасть?» и «Как отсюда пройти?». Ориентир может отвечать только на первый. Видимая башня не объясняет, где лестница к ней. Для лабиринта допустима намеренная неопределённость, но её следует отличать от случайно нечитаемой двери. ## Практический пример ### Станция наблюдения В учебном уровне игрок несёт батарею к антенне. С площадки старта видна антенна, но вход к ней находится этажом выше. Разместим лестницу так, чтобы её верхняя площадка тоже была видна со старта. Дверь мастерской сбоку получит знак инструмента, а дверь к антенне получит тот же контур антенны, который виден в мире. После подъёма игрок снова видит цель из нового положения. На обратном пути узнаваемое окно помогает найти площадку старта. Цвет можно использовать дополнительно, но форма и расположение должны сохранять смысл без него. Это проектный вариант для проверки. Он не доказывает, что указателей уже достаточно. Попросите человека самостоятельно доставить батарею и отметьте места остановок, возвратов и неверных предположений. ## Частые ошибки - Каждая лампа выглядит как ориентир: важный вход теряется среди равнозначных сигналов. - Критическая информация видна только с камеры автора: игрок смотрит в другую сторону. - Автор считает любой обход ошибкой: исчезает запланированное исследование. ## Проверка результата - Снимите вид из точек, где нужно выбрать путь, в реальной игровой камере. - Проверьте, можно ли назвать цель и ближайший шаг отдельно. - Уберите цветовые различия и проверьте оставшиеся обозначения. Это частичная проверка, а не доказательство доступности. - После боковой комнаты проверьте возвращение к основному маршруту. ## Задание для ИИ-агента > Предложи для станции три навигационных сигнала: цель, путь к лестнице, возврат. Для каждого укажи точку наблюдения и возможное ошибочное прочтение. Измени один сигнал после плейтеста, сохрани боковую мастерскую. Используйте призму [«Цели»](/ru/lenses/#schell-032) и упражнение [«Три минуты в музее»](/ru/practice/#three-minute-museum) для проверки первого самостоятельного действия. ## Связанные материалы - Перед началом: [Блокаут: проверяем пространство до графики](https://gamemechanics.pro/ru/lessons/level-blockout/) (key: lesson/level-blockout) - Продолжить изучение: [Обучение одной механике через уровень](https://gamemechanics.pro/ru/lessons/teaching-a-mechanic/) (key: lesson/teaching-a-mechanic) - Применение принципа: [Навигация и пространственная память](https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/mechanic/voice-audio--family-13/) (key: mechanic/voice-audio--family-13) - Проверить через призму: [Цели](https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/lens/schell-032/) (key: lens/schell-032) - Применить на практике: [Три минуты в музее](https://gamemechanics.pro/ru/knowledge/practice/three-minute-museum/) (key: practice/three-minute-museum) - Учебные маршруты: [Левел-дизайн](https://gamemechanics.pro/ru/learn/level-design/) (key: path/level-design) ## Источники и происхождение Авторский материал gamemechanics.pro. Учебные примеры требуют проверки в своём проекте. - [The Level Design Book: Wayfinding](https://book.leveldesignbook.com/process/blockout/wayfinding) (id: source-532afa9b073cbe18) CC-BY-4.0 · gamemechanics.pro contributors